蔓毓其实里喜话，因为提，经圈定了答案。蔓毓难还真，，真笨，广播员简单工作，教了一了，还了。

    蔓毓真了，前脚，脚传，工作态度有题立刻就从魏思变成了。

    主原因还女职工结婚，难随待广播状态，每六就来班，没有孩还，有了孩又怎兼顾？

    见蔓毓一来，伸来接蔓毓背包，：“，您提包。”

    即便样，军该教也都教了，蔓毓该学也都学了。军当没另外给蔓毓展现机罢了。

    魏思有些沮丧：“，笨，您教，都学。”

    建议蔓毓提过，还止一次，魏思就没听见或者没听懂似，蔓毓也私其间有没有练习。

    蔓毓有些复杂，魏思实太勤谨了，样，让蔓毓也话。蔓毓其实需些方勤谨，蔓毓更希望早起来声朗读，练练语，练练发音。

    蔓毓尴尬：“，还有，一些字发音，前都纠正过，遇话注意，当然，也过追求一次就，一次就完，来，一一纠正足，就了。”

    蔓毓觉得军算用，背原因。觉得何婷带，怕何婷觉得军和抢，觉得蔓毓太轻，又刚班，还值得托付，觉得蔓毓得太漂亮，过怕有一些言传来。

    蔓毓安：“思，劲有，声音里也有。有些容易张，导致念稿结。也，结话，就先停来，平缓一，继续念。练习，适应，。”

    魏思里还提扫帚呢，有些张蔓毓：“，真吗？”

    蔓毓包挂起来，准备喝，一摸杯，杯里经放了，温度还温温，正正。

    蔓毓打底觉得样当领导，栋军差得远呢。过也没资格些，因为现，也还适应份。

    蔓毓喝了一，然屋里挂钟快了六，：“思，广播，来作吧，旁，有遗忘或者方，提。”

    便也安魏思，：“没关系思，经努力了，现经学了了，实际作一，更容易掌握份工作。”

    何婷当算一特例，蔓毓持当广播员，也成为一特例。魏思难，蔓毓瞧，栋打算让魏思当一单纯广播员。

    蔓毓，虽然有质量稿都栋，蔓毓也学写。

    单位都默女结婚，更力都投家。且结婚，尤其了孩，请假次数变，原因，婚广播员，婚还有娃广播员更。

    一般广播站早播放稿，主当稿，其实早来了，稿先念一念，有没有僻字，等正式广播，才容易打磕。

    蔓毓早一广播站，广播站门就经了，魏思正拿扫帚扫。

    蔓毓现换了一角度，反倒前事得更清楚了。

    ，厂里立足主靠艺方面力，广播站一工作。也，厂里广播员乎都未婚，甚止机械厂样，市里其厂也样。

    “，，一定努力张。”

    蔓毓忙摆：“用用，思，来来。”

    且艺演类，蔓毓也一担主持份和演份。

    等军了工，顾虑反了，待蔓毓更待前属，愿意照顾了。