“宾！恭喜！老幺！掌握了费曼学习法最终奥义！回顾练！”吴楚嘿嘿。

    鎏放瓶，现学现用，“简单来，为步：

    第一步，选定学习目标，或许一概念。

    第步，戏，跟演戏，就旁坐一位8岁孩，用语言概念教给。

    第步，没有教，就返回第一步继续学习概念，打通刚才卡壳或方，教，教。

    最一步，将经搞懂概念结提炼，用简洁语言表达来，最一类。”

    吴楚肯定了，“非常！步，最关键就‘教’，且‘教’力弱、背景识‘外’，须掉专业术语，用语言，通俗就‘话’方。

    教效评判有一：听者为听了，讲者为讲了。过程，须调动脑有识，才将松散息片段编织成密网状系。”

    秦旭思索片刻，眉舒展了来，“其实就，‘教’最‘学’？”

    吴楚挑了挑眉，“‘回顾练’得也。”

    竖起了，孔骞愤愤，“靠！刚刚讲述，也当复习了一次‘费曼学习法’概念。”

    吴楚拍了拍肩膀，“学废了吧？洗漱床睡觉！”

    ……

    待寝室里呼噜声起，吴楚悄悄张了睛。

    “老爷？谢了！”吴楚诚恳脑海里。

    斯森次，改变了运。

    午课堂表现，让获得了曾慧娴青睐，成为了老教授关门；午斯森更接预警，提示了小舅病。

    事恩太了。

    斯森了，“真谢，吃次排吧。”

    俩闲扯了一，斯森就断了链接。

    学习消耗言，确实太了，除了吴楚睡觉，俩乎都全保持链接。

    特午次链接，更斯森主动为。

    差接了所剩无魂力，也有得苦衷。

    吴楚发展来，完全失控了。

    照原计划，吴楚呆学校一，足够让缓恢复魂力，将国法律法规间差异贯通。

    ，通过吴楚完成最初原始积累。

    净净、正光带原始积累。

    楚舒原让吴楚缓接班法，打了计划。

    怎？