“，婢一定嘱咐琅，让珍惜太太一片苦，前院学习。”

    “娘，还都连话都清娃娃，怎就始学习了呢？一小，学？，学习事，还给些吧，一定学。”

    陈凤琪乡常见现象，毫夸张，世永远缺毫无限恶毒，周围还习为常，事关挂起。

    “学些，没觉得有变聪，娘所厉害，吧？”

    有钱有闲况，陈凤琪也拾一些，除了吃方面，就市面搜罗一些古籍，论容，或者有历史研究价值，家里没有，都喜往家里搬。

    毕竟早就家婆婆识字书事，陈凤琪来前，江燕娘李成杰成亲还一，婆婆真实况谈有了解，家里就遭遇变，被雷厉风陈凤琪带离，反倒陈凤琪便宜婆婆接更，也更亲近。

    就陈凤琪让所有，都学读书识字安排，江燕娘实有些疼，觉些简单字算数，就经足够，结婆婆却有更求，让学得痛苦艰难。

    听话，江燕娘顿瞠目结，愣了一，才找回声音。

    陈凤琪听话，没有、失望类法，毕竟学历史，古往来，女所受各限制打压，纵然所活代，仍然有鼓学习无用论。

    何况现女犹为苛刻环境，女从小所活环境，耳濡目染，所受教育，都告诉学习男特/权，女无才德。

    虽然安国所空历史发展程，所熟历史截然，理没变化，字发展、及某些习俗等方面，也都小异，让毕所学，某些方面还算有用武。

    听陈凤琪形容场景，江燕娘就觉怕，早女，也曾过，若婆婆当机立断，瞒骗过夫家族里些，赶带离，公李成杰底死没死，娘仨都有过。

    “学习一需久持事，现还尚未门阶段，学习正常，耐一些，仅，过，小家伙就周岁了，学习也始准备起来了。”

    琅目前官方登记籍份女孩，虽然经女孩打扮，份终究题，就算私塾学，将来也无法正规科举途，即便此，玉娘也希望读些书，有力。

    “娘，为学些无用东西？”

    陈凤琪私里喜书，并没有背，家里都有发现，其虽然觉得意外，倒没有，就连江燕娘都没有。

    听陈凤琪妥帖安排，玉娘泪应。

    何况陈凤琪言，据买各资料研究空历史，节发变化过程，及些变化所产历史结，也非常有意思事。

    惜桃河镇虽然较富裕，也终究一小方，让得东西并，倒也没钱。

    陈凤琪耐为解释。

    陈凤琪每例孩间里，江燕娘终住疑惑，毕竟来，男读书考功，女负责打理家务，养孩，没有需用些识方。

    “学习使智，让理，懂得筹谋，因为懂得读书识字，有主见，提前带离山乡，娘现就算有活，也过家产被夺、受制，被役，哪有机过现。”