......底
。
活了千
妖仙,
诩
沾
俗事,
万
唾弃风
雪
事,
竟亲
诱
学
一步一步往
怀里陷。东方俯
,从学
脆弱
始咬
。
何事都
乎
无师
通
,仅有
。因此
事
也游刃有余,颇有技巧
住
尖。平
里执纸扇、教鞭、丹药
素
一路游
,
学
最私密
、
经被
莽撞小
污染过
方,带
些惩戒意味
搓挑逗。
学带
些哭腔喊
老师,
却置若罔
,
阻住接
来
嘤咛。
现悔
晚了,
给过机
。
东方颉尽褪,
此
先前
般唾弃
求
男
没
样。
给过
机
,
学
踏
办公室起,整整半
间。
期间
若
退缩,随意找
理由逃
,
都
招惹
。
没有......甚
书架旁摆
样诱
姿态...
样没有防备
?仅仅
,还
所有男
面前都
毫无戒备
样
呢?
学角泛红,溢起泪光,
被
了泪,还
被
难耐
刺激
了泪。
导致
结
都
糟糕。
为
耐
,
理论
一回事,实践又
另一回事。
“准备了
?”
声音
小垃圾耳
舐,状似礼貌
询
,声音主
却早
里面搅
,带
令
羞赧
声。
老师言语和动作形成
烈反差,
一枝凶
腊梅,掩
寡和
质里
无穷无尽
。
老师太凶了。
小垃圾私被撑起,然
遗余力
。
来
为老师
喜
、
草草
完了事,
老师却
朦胧,仿佛忽然间起了
致。
为
猝然觉
髓
味,其实
蛰伏
久
兽。
东方颉学
,
吁吁
,
掌
变形,
小
被撑起
怖
形状,吞
。
脑
状
恶
也发疯般猛
,原来
妙,原来
令
甘
沉沦。
前为
容许其
先碰
呢?
尽
没
,却没有
,带
些
也
太
恶念
里面搅
研磨,
令
难耐,
夹得更
,小腹都
始
搐。嘴
也
始胡
哀叫,一
一
老师叫得
。
耐
望,
混
志
又
又哄:“叫
。”
“......呜...老师......”
“叫字。”
“...东方....、!东方、东方颉......”
还够,还
。
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