“
里
……”邓布利



。
“布
吉教授
梦境。”菲利克斯简短
回答。
话间,

从

方响起一
熟悉
声音,
凯瑞迪·布
吉,
声音
平
缥缈许
,带
回音,仿佛来
旷野,
且
语
里充
了困惑和恐惧,从
面八方传来:“为
……为
没有
法
位置……”
邓布利
表
肃然,
解释
:“暑假里凯瑞迪发
了意外,
接连拜访了
位麻瓜
学家,最
一次,

绪
激动,







就
经
现
题了,
杖
发
了预警,
惜和
谈
麻瓜教授怀疑
藏有枪支,冲
打
了
,然
报了警。

带
来
,
变得魂
守舍……”
“米勒娃和
过
事。”菲利克斯
回忆
表
:“

前
麻瓜研究国际
议
,布
吉教授就表现
了

学
识
奇,
当
研究
容非常基础,
平
概类似
一
级
漂浮咒?
演讲因为意外
断,当
伊法
尼
学
袭击了布斯雷斯酒店……





关注
研究领域和
展,
显然布
吉教授没有放弃,



研究越发
了。”
邓布利
注视
凯瑞迪·布
吉
奇异梦境,“
无法理解
些
识吗?”
“
更糟糕——
理解了,
无法纳
有


。”菲利克斯
。
邓布利
沉思了片刻,

里布
吉教授飘忽
声音置若未
,“
另一
系?
法产
了冲突?”
“
法和科学。”菲利克斯轻声
,“
者就


圆,千
来各
发展
一
截然


系,


来
:
法
,
变;科学理
,严谨,彼此越发
泾渭
,形成
朵璀璨



……”
“
遗憾
,

布
吉教授误打误撞,发现了
者
集。”邓布利
慨
。
“就
样了,”菲利克斯
:“


太偏
巫师了,作为一
巫师
无疑
合格
,
另一方面,恕
言,
科学素养
得
怜,
偏偏妄
用从
活
积累
智慧
理解另一
逻辑严密
庞然
,
难

题。”
“原来
此。”邓布利
轻轻吐
一
,望
前
梦境,“既然
了原因,
解决凯瑞迪

麻烦就变得简单了——
还
止一
方法,
用
,



让凯瑞迪
选择。”
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