“，怕住吧。”

    “盖，里就有力了，茶壶一，力就更……师父教过，用杠杆，用齿，用样样东西，力传，东西来，就师父样了……”

    小男孩了起来，回：“师父前有一次过，，力有穷，畜力也有穷，有千里，车最都跑快，因为厉害也。有杠杆齿些东西组合起来，机一样，一车，力就了，车。格学第一目标，就便携带动力源！”

    机、便携带、动力源类词语，基都宁毅话方式。宁毅来里久，基经溶代，所起东西，便理代语法，反正听懂也听懂也罢，都求，武久，便将些法都记来，当成了学习格学导纲领了。由记得些，因此当宁毅一，久便得了。

    “有一，飞……”

    小男孩茶壶，喃喃了一句。片刻，坐小炉女举起团扇，啪一打额。

    “了，算学还没学，老些。还梦飞，啦！师父前些还骂过，危险呢，许了！”

    “呜。”小男孩捂额，幽怨，嘟囔，“理……”

    有理男孩有没有被打一间还难，格学质，秦嗣源康贤一方面觉得所未却颇有理，另一方面却也有觉得荒谬方，主还因为武漏斗状推论。久，秦嗣源缓缓了一句：“若草原，见骑奔，哪方都一样，为何？若此所，莫非圆？”

    ，随起来：“无稽谈无稽谈，过此等法倒颇为有趣，呵呵。”

    康贤也愣了半晌，随：“有趣有趣，若圆，底怎样一副样，家岂掉了？难都倒过？”

    武一间颇为苦恼，了一阵，面表变得古怪起来，随将话题调转，皆极有智慧，虽然前西方逻辑思考形式并了解，事都差，给条、原理，严格推论形式，也瞬间就适应。题，一间竟有些敢。

    “方才听武一，似乎除了小佩，还有其学习格学？”