些
寻找工业化
路何其艰难!哪怕有各
各样
理论,有许许

榜样,甚
还有
小小
国家
忙,依然找

路。
为

凭
理论,
政策,
措施,一
就让

跨步前
,实


了。
除非受
封锁或压制,
然
寻找

路
。
现实
,
识
一



。纵然有
识
,也
难找
志
合者。


国,有

国为
落
?因为儒学!立即有无数
来附和,
烈讨论。为
?因为
曾经
国
国家意识形态,有各
各样
资料,
都


句。儒家
改革,有

复
学!立即就有
量
儒学
者
来,一起议论。为
?因为
证
了
一
。


,
讨论

真理,
事实,

一
话题。
话题有没有意义?谁
呢!
国

欧
,
为


帝
民,
发展
帝
徒,消灭其

。也




一


博
,
为
都
一样
。



就




,

跟







受。
国就
国,
其

国家。广
朋友,
贸易

。怎
活,
家
事。

有一
睛



世界。
宵猎突然
起了
句话。抬
,
雾蒙蒙
,雨一

停
。透过雨幕,甚
都
清


样
。

当然没有
睛。法灯禅师


一
觉,似
非
。

觉,
宵猎
法灯禅师谈
最


,也隐隐
觉
了。




睛,



睛。
从小学
识,徜徉
识
海洋里,
世

法
前世
。每
都学
了
识,都觉得
懂得了
。

理,国
国外,都
侃侃
谈。
仔细
来,又学
了
呢?一些专业
识

错
,
超
了专业
识,就难
得
了。
类
识
系,

从欧
理
彼岸
来,非常注
概念
定义。
概念
定义,
类发
来
,有一定
适用范围。
学习和使用
过程
,
基

发现有

题。
有
达了
些定义
界,才
发现世界原来
。
欧

和
国
最





?欧

依赖
概念
确定义,由此
衍
来
逻辑推理、演绎归纳等等。
国
,并
依赖
概念,也
依赖逻辑推理、归纳演绎。没有哪一

更加
级,
有哪

更加合适,



合适。
概念、逻辑、归纳、演绎等等,
国

学习
,


有用
。欧


从
国
学
?

题
国
当然回答得
清楚,
欧


题。
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