老师为了浪费课间，也特意耐，就猛烈送，良当然受住，停摆，腰也一，角愉悦泪，前次更烈快就来了，老师觉一温从良，所加快了动作，一便良。

    “…………….谢….谢老师…..…….….”

    “了，舞，带良保健室休息，顺便清理一，其学课桌椅恢复原状，将英课拿来，始课了。”

    午整校园充朗读书声，一快就过了一半了。——————————————————————————–

    ps.作者记事:前篇创有觉章，越写就越发现困难，论故事编写或用词方面.原构尽量写越骨（或都）越，让读者充份沉浸题材空间，场面及所带来特殊慾就让读者.肚笔墨有限，实达成理，篇故事经算失败作了.过怎样，还尽量整前题来完成篇章，有所期望，让失望了.过真一定完成篇章，吧！——————————————————————————–

    B续（ThuJan1508:53:051998）续貂前言︰

    篇章故事架构有众创意，一视为理所当然且活一备事，世界里没有所谓德规范，完全为乐趣荣耀，一现实活所敢也无法得「世界」。

    续貂际，除了稍微调整了一章主称矛盾题，便写作外（主角改剧为主轴），其余皆延续原「主旨」，敬请赐教！——————————————————————————–

    午，经快过了吃饭间仍没妈妈和送便当来，教室。

    还没教室就听此起彼落叫声，就妈妈早就送来便当了。妈妈就跟其男学妈妈一样，正趴桌，撩起迷裙，将角褪。正从妈妈面妈妈小，一妈妈，一吃便当。

    其男学妈妈也一样，各摆各姿势迎接。整教室都挤了，每窗都被打，每窗都有一被得浪叫连母亲探来声叫。

    才起，每期一都有母浪叫赛，传统赛。评判标准服装﹑声音﹑表﹑叫容，和持久，最，最够刺激得周冠军。连续蝉联周冠军母亲获得由国家「模范母亲」奖牌一面。

    裁判由校及家担。妈妈周周冠军，来势得。

    听妈妈声音盖过了其。

    「……….妈妈小…被了….….….妈妈….…亲…妈妈小….….妈妈用小夹…舒舒服….…….死妈妈了…妈妈了次了….一来…妈妈就了….一动….妈妈又了….妈幸福….喜被….妈妈骄傲….妈来…..就为了让妈妈….….….….吧……快…妈妈又了….…来了…给了….….….妈了…没关系…继续妈妈…停….…妈妈了….….…换姿势….」

    妈妈翻转过，扯，房，坐桌，一握住沾，抬起一就往小度了，又始扭动。

    「….….妈妈….……爸爸为荣….青蓝…妈妈幸福…..妈妈被得小都翻来了….…吧….…将妈妈小吧….妈妈次一定怀….妈妈…因为妈妈被….得最…….…..….吧….妈妈怀….妈妈拿笔奖….小缩得更…更窄…让得更舒服……….….吧……」

    政府前经立法通过，母亲因为和怀话，经过证实，获得一笔观补助，若来话，由「社区委员」免费理。