“纵然承，汉朝里规矩定，观藏书楼藏书丰，更懂其价值。原希望藏书楼存，了阻止何事，目标将藏书楼据为有，由来控制。将来，藏书楼，所有，都有机踏足藏书楼一步。所，付，绝前路。结局，吗？”

    “公主, 等当真, 当真！”听得汗淋雨, 得挽言, 从来没有过堵前路, 毕竟何都迫切得一前程，此改变和运。

    一群世族也万万没有挽将思完全披，一间闹懂，挽究竟何，图底？

    无奈事主挽，挽既然挑事一，何事当为，何事当为，须得听挽。

    此刻陈谦样，挽连世族都扒来了，所图为何？

    一群确实通过表现，并非没有过盼一锦绣前程，迎挽质，当挽态度都证，都敢吭声。其有一些乏或许仅仅被挑动，随一群居叵测一起闹腾存。此刻被挽破，终反应过来。

    求一怎样前程？连脑都带，有前程?

    张汤须服，为挽没有借机将群解决，无疑放虎归山，患无穷。苦婆劝挽，希望挽给来理，须挽一句话，接来事都给，保证一定让些松，幕使者。

    挽缓缓台，蹲跪，一群早傻了，完全，其竟然有弯弯，更懂，让挽藏书楼，为何最终变成般结局？

    最终，张汤挽令禁止许动刑，也许吓唬况，关了，得乖乖将放了。

    挽：“了。告诉，底谁让闹？”

    纵然挽将藏书楼关了, 有学习难寻学习法, 端有无罢了。

    “乐意有钱有势，住脉？和一起，难没有住脉，让得听从？为为何挑动和斗？过棋，随意利用完就扔掉。前程，未来，利用完够解决，接来解决。叹竟然和一起付。为，为何成为敌？因为建起藏书楼，让危机。世禄世卿，为何世禄世卿？因为没有机读书识字，更懂得治国。甚连思考力都没有。，藏书楼建起，有了读书识字机，纵然和截然，谁都清楚，伴随造纸术现，书有才拥有存。朝堂位置有，争然，加，没有办法急。解决最办法莫过变，还有往路全都堵了。偏觉得，，建起藏书楼，关就关，太过肆意，叫喜极。甘，一定改变局势。猜，为何阻止读书识字，一次此合？”挽用最平静语将各方思破，无端让寒栗。

    其实此，张汤也曾挽建议，既查清楚幕使者，最有效办法莫过严刑供，针一群闹事，张汤毫掩饰厌恶，得将整治服帖。

    真正聪，挽存激, 更觉得一为谋划, 突然停，需闹，静，静听。

    当闹林苑，挽让张汤押，叮嘱过张汤，得严刑供。些似懂得挽事风格，亦张汤敢用酷刑因为彻令，挽凡叮嘱，张汤断敢暗。

    挽所况, 并需挽提早悉, 然，确定一, 挽真正为, 藏书楼关闭, 绝永久, 抵挽为汉，也为无数没有意识，思考筹谋。

    挽骂带脑，确实怎带脑，否则怎被一挑即动，样蠢事？

    死难料

    陈谦闪过一光, ，也将视线落周围，尤其忽略其所熟悉一些。些并参闹事，且些更没有放弃学习。