等离了浩办公室，林伯涵正碰了丁志，住朝丁志竖起拇，赞叹一句，“厉害！”

    浩站起来踱步，“有学，叫丁志，应该见过吧？”

    浩解释了法。

    “所针研究，考虑理题，考虑塑造拓扑定义，考虑代数何为基础，塑造一全拓扑系。”

    “？”

    “给提了，让意识，有，数学和理。”

    难度扩一，讨论原组成最简单化合，复杂度肯定提升，也没有解决程度。

    实际，并非此。

    “也就，组成拓扑磁链，也一，和其链接位。”

    研究方建立半拓扑系，来覆盖复杂材料微观形态构造，研究却遇了题，一步该怎。

    哪怕有元素组成微观形态，也存数清变化。

    法肯定得数学界，数学家都样，尤其纯数学研究数学家。

    “打了理论基础，微观形态复杂，也一应用……”

    够来，和，完全一概念。

    “才复杂最主原因。”

    林伯涵也来。

    都样话。

    林伯涵办法。

    有了量纯数学研究，才打应用数学基础，近联系真正应用。

    “续转微观形态研究，利用定义框架，来其特定研究。”

    “数学和理结合一起，应该找一理学家加项目，研究，题也变得非常非常复杂。”

    浩继续，“素，还元素，又或者更元素，质没有区。”

    正因为单独，微观形态一节，才让微观形态塑造变得非常复杂。

    从纯数学应用数学，现实应用，纯数学和现实应用间，还有‘应用数学’，正因为此，就为‘纯数学’没有意义，因为和现实应用严脱钩。

    林伯涵有豁然朗觉，一都理，真正投研究，还由得联系超导，连续超导材料等容。

    “现更确定一。”

    浩发表型何容，针单元素质，就铝、、铜等。

    其实解释起来也简单，‘a’、‘b’组成ab，微观形态构成，并一定ab-ab-ab-ab……，也有aba-bba-abb-baa……。

    浩摇，“拓展原组成，确实变得容易一些，现碰题，并难或者简单。”

    纯数学，就数学基础。

    “底哪里厉害了？改，还吗？”里资料哭无泪。

    发现确实应该拓展思维，浩才真正了‘理论应用研究’。

    丁志顿雾。

    因为针单元素质，型何并适用复杂一些化合。

    没有纯数学研究，应用数学发展就缺了基础。

    继续，“微观形态，也理解为凝态理拓扑磁磁链，拓扑形态节并一定为单位。”

    “正因为此，才从数学方研究。”

    “数学理论，才最。”

    觉都没有，却被夸奖‘厉害’。

    林伯涵提议还有价值。

    其实浩容并奥，数学理解基础。