元绣接过，就叫善保叔先站来：“咱叫娃识字，非得叫孩考功回来，叫娃些安立领，当然若有机灵孩，村学过先觉得造材，便镇学堂或县里学堂。”

    “家也都，善保叔祖书世家，也有些学，所村学，请善保叔来给孩启蒙，教识字，算术。若村学办，孩也愿意学，便法请秀才公来教学。”

    第六章

    元绣话一, 就。

    村学一事，前栽树，乘凉, 一辈吃苦, 愈吃苦, 愈让小辈跟吃苦, 若学些字，肯定当睁瞎。

    “村学一事起，单凭也支愣起来, 还须得家共钱力，才将学堂办起来。”

    虽元绣有些银钱，也还算富贵，村里曾过叫一了笔钱，毕竟家有钱也, 现过起来, 都元绣带，若没良，得寸尺, 成了。

    元绣村里皆没有起私, 也适：“单咱一村, 并没有孩，所学堂也无需, 也农闲, 趁底将学堂盖起来，约莫银尽够了, 各家皆八钱银, 余亏空来补, 一来往村学家家都。”

    “先束脩，就给，各家给各家，若觉得家孩，些银划算，也担，村学起来了，祖祖辈辈都。”

    “若实愿意拿笔钱，也，往学堂起来，便补也给补，真送孩学堂，镇了，村学绝收。”

    没有杨老财，加成也，家家工或卖了粮，也都赚了些银钱，就宽松些了，也钱还，现元绣提了事，况且读书就事，咬咬牙，面造福代事，万一家孩真挣功呢。

    元绣该完，就退一，由善保给家伙记，愿意一起办村学就记一笔，基家家都愿意。

    善保见此也激动，村都有孩识字学，单井村现数都识字，往村学起来了，肯定还越来越，起码一辈一样目识丁。

    学堂该作何安排，就全给善保了，毕竟也没过学堂，规矩都懂，将法来，叫参考一番。