“了。先来一组简单练习，助家更收缩。家将拿来。”

    “唔……”

    熙坐，打一，里面一盒。

    “……”

    熙咬牙，轻抚，将假包裹里面。

    熙端坐，握椅缘，将撑起来。

    提起裙摆，，概找了小位置，将号往里缓推。

    “……”

    “……用了。”熙摇。

    无法松加鼓掌列，将朝微微倾斜，试图让舒服一些。

    学还放过，甚加更。

    熙觉得奇怪，尴尬，更觉得荒谬绝。

    “……？”

    “里面真松哦！”

    黄女纷纷鼓掌。

    ……

    假虽然调节过度，一旦坐，还觉得最。

    就算拒绝，依依肯定也意吧。

    觉得就幼园里小朋友，过课程容实太过荒唐了。

    “…………”

    “……”

    度确调节了。

    “啪啦啪啦。”

    昨晚也样，次被样待，应该许。

    ……

    缓碰椅，然就觉得有一东西，撑和椅连接。

    将号取，掀裙，面有难了一周围学。

    “熙表现，家给鼓掌。”

    “……”

    熙也应该。

    将整推，正最。

    顺依依所方，熙然见了贴有字椅。

    腰被依依牢牢，则架，无法并拢。面学反复抠挖，。

    周围纷纷动，有弯腰，有则离凳拿盒。些显然经习惯了样练习，甚就扶小里假。

    渐渐来，熙觉得面应该了。

    熙听得面红耳赤，竟然有一前课堂作业，结被家批评愧疚。

    被来话，也用力。推，还一，轻柔一。

    熙动作缓坐椅，怕一弯腰就假来。

    “。”

    “……”

    依依过来，：“太了，用力位也，一收缩力都没有。现先用号哦，度发给前就经调节了，整全，坐椅哦。”

    依依将撤，熙趴，觉得。

    真当面吗……

    “吗？老师呀。”

    “坐回椅。”

    终结束了。

    椅有木盒。

    依依：“然将宝贝包哦，一夹力都没有，容易掉来。”

    熙躺，停。间一，又了。

    些又摸了一，终都收回了。然每被覆一层，灯光照耀显得亮晶晶。

    依依导师：“熙还努力哦，来起来，座位，宝贝全吞。”

    都一举一动。

    ，就差一，居然停了，让熙有求遗憾觉。

    刚才经被彻底了一，当顺畅。

    依依又复了一遍令，然补充：“椅贴字哦，面盒里就练习。节课练怎让小妹妹更收缩起来，样客更喜。”

    奇怪觉……

    熙一间无法适应依依语。

    有用力最，让彻底一，就了。