一切准备就绪，女换学校制服，妈妈也刚刚早餐了。

    家里早餐和晚餐段，女每过得最一般女孩段。，

    没有扰，女温馨氛，平静，愉快享用妈妈

    烹调味早餐。

    然後，女就推脚踏车门，始一校园活。

    还没回学校，女，早门後久就经展。

    由老师设计丶改装脚踏车，作为一，谓众，

    让女间所有带，也没有遗漏受全面刺激。

    然，作为一辆脚踏车，老师却忽略了一。

    就车和车。

    由一般脚踏车改装成，脚踏车座垫，当然跟一般脚踏车一样，

    立，度跟女间差齐平。

    当女似座垫伪装解，让踏板跟车连接起来後，矗立

    央一型，最却快达女腹间！

    所女骑脚踏车样，接跨过座垫骑。

    女先让脚踏车倾斜，小因为期待快擅发所经淋淋

    ，主动涂剂油亮，耐腔尽被

    带刺端挤压研磨烈快，间压座垫，然後才够扶正脚

    踏车，正式骑。

    女其实早就门，所路并。过路学路，

    女却觉得昨回家路还更羞耻。

    女最早回校「一批」学，并最早一，所回校

    路，现跟女校学。

    女为，为优等，圣校园，理应严守校规，作为学

    榜样。

    实际，却披整齐制服作为伪装。里却无耻穿

    ，

    代表女羞耻脚踏车通学旅，终於结束。

    女并没有注意，校门，从另一街角，又有一辆脚踏车

    转来。骑脚踏车学学，并非有女一，骑後面辆脚踏车，

    女班学，一还未女男学。

    女此刻正努力耐来小芽丶丶膣和颈丶和丶甚

    来公然放丶所引发，又急於车，所没有发现

    男学。男学，却匆匆一，女了。

    校园骑了一小段路，女终於来校园角落专门给脚踏车停泊位置。

    位男学，却躲转角，偷偷女。

    跟女龄男学，其实也一勤学学，也理所当然仍然