‘阿瓦达歹还留尸，应该还算较温和一咒语吧？被用烧话，就接变灰灰了，怎就叫饶恕咒，烈熊熊却呢？’

    ‘真……’

    “咳咳……”

    邓布利有些尴尬摸了摸鼻，打算此评论更。

    远学，听了方谈，特听了赫话并了方堪称教科书一般示范动作，站邓布利咒学教授，菲利乌斯·弗立维教授便有些叹前邓布利校摇慨。

    完，斯普接转就。

    过，现麦格教授正跟小女孩及一些学学追一些小题，邓布利便识趣没有询方底有没有提前教过格兰杰小‘屏障’咒语事，怎，事并。

    ‘！！’

    “安妮教授……”

    当然了，哪怕由方抄了笔记缘故，，也得承，赫·格兰杰就确实也邓布利见过，霍格沃茨有史来最优秀学，没有一！

    ‘放将接烧死和用阿瓦达索将敌打死，间有差吗？’

    其实吧，刚刚课，方使用死咒朝安妮攻击，邓布利底还意识惊呼了一声……因为，觉得斯普接安妮瞄准并攻击为还太激了一。

    ╭(′? o ?′)╭?

    因为，才跟菲利乌斯·弗立维教授：格兰杰小姑娘所表现得优秀，所快就掌握‘屏障’咒语并完全领悟，其实完全就因为方刚刚偷偷抄了邓布利笔记，并有样学样实践了足足半节课缘故？

    其，底有缘由因为前小女孩安妮教授提前教导因素，就暂得了。

    ‘就些了……’

    “……”

    所，让原早离里，回喝蜂酒或者吃蟑螂堆，然休息一午，便养蓄锐，为晚万圣节和争霸赛正式展准备，便得止住了诱法，得朝群了过。

    “邓布利校先！”

    ‘……’

    !？(?''??)?

    “您，课堂，教学些咒语，也从来都第一成功施展来……”

    当发现群间争论变得越来越激烈，发现某小女孩教授正散播一些良思，邓布利便赶群外假装咳嗽了一，接打断了群师争论并始赶。

    “真令惊叹领悟力和力平，刚刚有些连都没有……邓布利校，敢打赌，格兰杰小一定咱霍格沃茨有史来最有学！”

    （?????）

    哼！

    (???????)

    “确实样，弗立维得…….”

    “安妮教授，请发言稍稍谨慎一？吧，孩，间早了，该回了……”

    “当得了您授权，，又怎学证咒真实效用？！”

    “……”

    了，邓布利便转了仍旧教室里没有来得及离斯普：

    ，当邓布利有些讪讪斯普离，还没有来得及，就听了一正跟群学和教授谈论一些小女孩安妮声音。

    “争论就暂里吧，虽然刚刚观颖，……学恐怕一间还理解接受了，所……话，希望您最将些容易让学产困扰观随便发表来？”

    毕竟，况，方完全护盾试探攻击，没较真，因为样话，哪怕小真击破了护盾也没有太关系？

    来，赫还太轻，且经验题还暂达目前程度话，恐怕就真没有东西给女巫了。

    ‘法里又黑法法？用得，有用，就法！！’

    毫无疑，施法成功，完，挑剔何瑕疵了。

    显然，现安妮教授似乎跟麦格及围学就某些题起了争执？

    因为现经课了，经得了东西，也亲测试和验过为‘屏障’咒，所现经没有跟其教授和学留来。

    “……”

    啰嗦且还有些老顽固邓布利及方埋怨话，就并没有被给放。

    “西弗勒斯，刚刚真太冒失了……”

    ‘！’